Indikatoren für 雅思证书 Sie wissen sollten

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从录音中选择适合填入试卷空白处的单词。这种题型要求考生遵守说明中规定的字数限制。考生不得以任何方式更改录音中的单词。

这种题型给出多个陈述句并提问考生：“以下陈述是否与作者的观点一致？”或“以下陈述是否符与作者的主张一致？”考生须在答题卡上的方框内写上“是”、“否”或“未提及”。理解“否”和“未提及”之间的区别非常重要。“否”表示陈述与作者的观点或主张相矛盾。“未提及”表示陈述与作者的观点或主张既不一致也不矛盾。在选择答案时，考生必须注意不要使用自己已经知道的有关文章主题的任何信息。

在第二种变体中，考生需要从一个单词表中选词填空。单词由字母（A、B、Kohlenstoff 等）标识。

考生所使用的写作风格取决于考生需要给谁写信以及考生对他们的了解程度。考生需要选择一种适合受众且能帮助考生实现写信目的的语体，例如给朋友写信（个人语体）或给经理写信（半正式或正式语体）。

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这种题型主要考查考生识别录音中重要信息的能力。考生可能还需要理解观点/事实/事件之间的关系，比如因果关系。

请记住，如果考生所写的内容与主题无关，将会被扣分。如果答案的文字不连贯，也会被扣分（即不得使用笔记或项目符号的形式）。如果抄袭（即从其他来源复制），将会被扣大量分数。

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这种题型考查考生理解文章细节和/或部分内容大意的能力。在做这类题目时，考生需要考虑填入空白处的单词类型（例如是名词还是动词等）。

考生可能需要询问或提供信息和/或解释某种情况。考生需要写信的情况都是常见的日常情况，例如：

评估考生以正常语速流畅讲话的能力。考查内容还包括按逻辑顺序排列句子和观点、适当使用连接方法（包括关联词、代词和连词等），使讲话内容不难理解。 词汇丰富性

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这种题型有一系列用罗马数字（i、ii、iii 等）标识的标题。标题概括了文章某段或某节的大意。考生必须将标题与正确的段落或章节配对。段落（或章节）用字母（A、B、Kohlenstoff 等）标识。考生需要将正确的罗马数字写在答题卡上的方框内。标题的数量总是多于段落或章节的数量，因此有些标题不会被使用。有些段落或章节也有可能不包含在考题中。作为示例，试卷上可能已经有一个或多个段落或章节与某个标题配对。任何标题都不得重复使用。

这种题型会根据文中的信息给出一个句子的前半部分，然后要求考生从可供选择的结尾列表中选择句子的最佳结尾。句子结尾用字母标识（A、B、Kohlenstoff 等）。句子结尾数量会比开头多，所以考生不会用到所有结尾。考生必须将所选字母写在答题卡上。句子开头的顺序与文中信息的顺序一致。